Методические рекомендации
по подготовке и защите аттестационных работ
программы МВА
специализации «Логистика и управление цепями поставок» МЦЛ
ГУ-ВШЭ
1. Общие положения
Методические рекомендации по подготовке и защите аттестационной
работы программы МВА специализации «Логистика» МЦЛ ГУ-ВШЭ подготовлены
на основе Государственных требований к минимуму содержания и уровню
требований к специалистам для получения дополнительной квалификации
«Мастер делового администрирования» - Master of Business Administration
(MBA)»
Заказ работ по Т. +7 (495) 746-7019 или по e-mail referat5@yandex.ru
В соответствии с Государственными требованиями государственная итоговая
аттестация для получения дополнительной квалификации МВА должна
включать в себя подготовку и публичную защиту аттестационной работы.
К защите аттестационной работы допускаются лица, успешно сдавшие
все экзамены по дисциплинам программы и междисциплинарный экзамен.
Результат защиты аттестационной работы определяется оценкой по пятибалльной
системе и является основанием для принятия Государственной аттестационной
комиссией решения о присвоении квалификации и выдачи диплома государственного
образца.
2. Требования к аттестационным работам
Аттестационная работа по программе МВА должна предусматривать комплексное
межфункциональное рассмотрение стратегически значимых проблем логистики
на предприятии, в организации или в цепях поставок. Тематика аттестационной
работы по программе МВА не может быть узко специализированной.
Заказ работ по Т. +7 (495) 746-7019 или по e-mail referat5@yandex.ru
Аттестационная работа должна включать обоснование актуальности
темы и ее связь с предыдущими разработками.
Аттестационная работа выполняется слушателем индивидуально под руководством
научного руководителя. Возможно выполнение аттестационной работы
по теме, включающей ряд взаимосвязанных стратегически ориентированных
тем, при участии более одного автора при обязательном оформлении
отдельной аттестационной работы каждым автором. В порядке исключения
допускается выполнение аттестационной работы группой слушателей.
Аттестационная работа должна свидетельствовать о способности автора
системно и стратегически верно в приложении к конкретной бизнес-ситуации
решать комплексные проблемы управления деятельностью предприятия,
организации или цепями поставок. Цель выполнения и защиты аттестационной
работы - дать возможность слушателю использовать приобретенные знания
для решения конкретной комплексной проблемы стратегического значения,
приобрести навыки их применения.
Заказ работ по Т. +7 (495) 746-7019 или по e-mail referat5@yandex.ru
Рекомендуемый объем аттестационной работы - не более 90 страниц
печатного текста без приложений. Объем каждого подраздела аттестационной
работы не должен быть менее 3 страниц печатного текста. Список использованных
источников должен содержать не менее 30 единиц специальной литературы.
3
Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным
в соответствующих разделах настоящих рекомендаций.
По аттестационной работе составляется заключение руководителя организации,
для которой выполнялась аттестационная работа.
3. Выбор темы аттестационной работы
Тема аттестационной работы по программе MB А должна быть утверждена
не позднее, чем за полгода до ее защиты.
Утверждение тем аттестационных работ производится по личным заявлениям
слушателей на имя директора МЦЛ ГУ-ВШЭ (см. Приложение 1). Решение
об утверждении тем и назначении научных руководителей и консультантов
доводится до сведения слушателей кураторами групп.
По согласованию с научным руководителем возможна корректировка выбранной
темы аттестационной работы, но не позднее, чем за один календарный
месяц до защиты.
Президент МЦЛ ГУ-ВШЭ издает приказ об утверждении тем аттестационных
работ слушателей и назначении научных руководителей и консультантов.
4. Научное руководство и консультирование
Непосредственное руководство аттестационной работой слушателя осуществляет
научный руководитель.
Для руководства отдельными разделами аттестационной работы, связанными
с использованием математического аппарата обработки данных, а также
в тех случаях, когда тема аттестационной работы носит междисциплинарный
характер, могут назначаться консультанты.
5. Структура аттестационной работы
Аттестационная работа должна содержать введение, четыре главы, заключение,
список использованных источников и, при необходимости, приложения.
Введение включает в себя краткую историю и характеристику компании,
результаты анализа деятельности компании, обоснование актуальности
решения названных проблем, краткое описание способов и методов решения
проблем, формулировку конечного результата.
Первая глава посвящается анализу деятельности компании. Материал
главы должен включать в себя анализ следующих условий и составляющих
деятельности:
Заказ работ по Т. +7 (495) 746-7019 или по e-mail referat5@yandex.ru
внешние и внутренние факторы развития компании, конкурентная среда
бизнеса,
текущее положение компании на рынке и перспективы его изменения,
организационная структура управления компанией, логистическая система
компании,
финансовые, экономические и производственные показатели деятельности
и их динамика.
Глава завершается обоснованным выделением слабых сторон и стратегических
недостатков деятельности компании или необходимых направлений ее
дальнейшего развития с выделением роли в развитии и решении этих
вопросов логистической системы компании.
Вторая глава включает в себя обзор источников специальной литературы
по рассматриваемой в аттестационной работе теме, а так же критический
анализ возможных подходов, методик и методов решения
5
поставленных в первой главе проблем, в том числе логистического
инструментария. В материале главы должна быть аргументированно представлена
точка зрения автора на возможности использования имеющегося арсенала
средств в конкретных условиях деятельности компании, в том числе
применительно к развитию логистической системе компании.
Третья глава аттестационной работе посвещается общему и системному
описанию предлагаемых автором стратегических изменений деятельности
компании в целом. Предложения могут включать в себя как изменение
корпормативной стратегии компании, так и ее функциональных направлений
(маркетинг, финансы, продажи, закупки, операционная система, человеческие
ресурсы). Особо следует остановиться на подробном описании развития
логистической системы компании, ее месте и роли в корпоративной
стратегии, возможностях реализации, предлагаемых организационных
решений по реализации предлагаемых стратегических изменений.
Четвертая глава должна включать в себя конкретные проектные решения
по внедрению и реализации разработанной в предыдущей главе логистической
стратегии, включая необходимые статистические данные, расчеты и
графические иллюстрации. В завершеющем разделе главы следует представить
обоснование и расчет экономической эффективности предлагаемых к
реализации решений с применением модели стратегической прибыли (модели
Дюпона).
Заключение аттестационной работы включает формулировку основных
результатов аттестационной работы, обоснование значимости проекта
для развития компании или группы компаний, перспективы развития
основных идей проекта
6 6. Оформление аттестационной работы
6.1. Технические требования
Аттестационная работа печатается на стандартном листе бумаги формата
А4. Поля оставляются по всем четырем сторонам печатного листа: левое
поле - 35 мм, правое - не менее 10 мм, верхнее и нижнее - не менее
20 мм, примерное количество знаков на странице - 2000. Шрифт Times
New Roman размером 14, межстрочный интервал 1,5. Каждая новая глава
начинается с новой страницы; это же правило относится к другим основным
структурным частям работы (введению, заключению, списку литературы,
приложениям и т.д.).
Заказ работ по Т. +7 (495) 746-7019 или по e-mail referat5@yandex.ru
Страницы аттестационной работы с рисунками и приложениями должны
иметь сквозную нумерацию. Первой страницей является титульный лист,
на котором номер страницы не проставляется.
Титульный лист и оглавление оформляются по установленному образцу
(см. Приложения 2 и 3).
Аттестационная работа должна быть переплетена.
6.2. Правила написания буквенных аббревиатур
В тексте аттестационной работы, кроме общепринятых буквенных аббревиатур,
могут быть использованы вводимые лично авторами буквенные аббревиатуры,
сокращенно обозначающие какие-либо понятия из соответствующих областей
знания. При этом первое упоминание таких аббревиатур указывается
в круглых скобках после полного наименования, в дальнейшем они употребляются
в тексте без расшифровки.
6.3. Правила написания формул, символов
Формулы располагают отдельными строками в центре листа или внутри
текстовых строк. В тексте рекомендуется помещать формулы короткие,
простые, не имеющие самостоятельного значения. Наиболее
7
важные формулы, а также длинные и громоздкие формулы, содержащие
знаки суммирования, произведения, дифференцирования, интегрирования,
располагают на отдельных строках. Для экономии места несколько коротких
однотипных формул, выделенных из текста, можно помещать на одной
строке, а не одну под другой.
Все формулы должны быть пронумерованы. Порядковые номера формул
обозначают арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы.
6.4. Правила оформления таблиц, рисунков, графиков
Таблицы и рисунки должны иметь названия и порядковую нумерацию по
главам (например, табл. 1.1, рис. 1.3). Порядковый номер таблицы
проставляется в правом верхнем углу над ее названием. В каждой таблице
следует указывать единицы измерения показателей и период времени,
к которому относятся данные. Если единица измерения в таблице является
общей для всех числовых табличных данных, то ее приводят в заголовке
таблицы после ее названия.
Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисунком.
При построении графиков по осям координат вводятся соответствующие
показатели, буквенные обозначения которых выносятся на концы координатных
осей, фиксируемые стрелками. При необходимости вдоль координатных
осей делаются поясняющие надписи.
При использовании в работе материалов, заимствованных из литературных
источников, цитировании различных авторов, необходимо делать соответствующие
ссылки, а в конце работы помещать список использованной литературы.
Не только цитаты, но и произвольное изложение заимствованных из
литературы принципиальных положений включаются в выпускную квалификационную
работу со ссылкой на источник.
8
6.5. Правила оформления библиографического списка
Библиографический список включает в себя литературные, статистические
и другие источники, материалы которых использовались при написании
работы. Он состоит из таких литературных источников, как монографическая
и учебная литература, периодическая литература (статьи из журналов
и газет), законодательные и инструктивные материалы, статистические
сборники и другие отчетные и учетные материалы, Интернет-сайты.
Материалы в списке литературы располагаются в алфавитном порядке.
Фамилии авторов и заглавий произведений (если автор не указан) размещаются
строго по алфавиту. В одном списке разные алфавиты не смешиваются,
иностранные источники обычно размещают в конце перечня всех материалов.
Принцип расположения в алфавитном списке — "слово за словом",
т.е. при совпадении первых слов - по алфавиту вторых и т.д., при
нескольких работах одного автора - по алфавиту заглавий, при авторах-однофамильцах
- по идентифицирующим признакам (младший, старший, отец, сын - от
старших к младшим), при нескольких работах авторов, написанных им
в соавторстве с другими - по алфавиту фамилий соавторов.
При оформлении библиографического списка указываются все реквизиты
книги: фамилия и инициалы автора, название книги, место издания,
название издательства и количество страниц. Для статей, опубликованных
в периодической печати, следует указывать наименование издания,
номер, год, а также занимаемые страницы .
6.6. Правила оформления ссылок на использованные
литературные источники
При цитировании текста цитата приводится в кавычках, а после нее
в квадратных скобках указывается ссылка на литературный источник
по
1 См. ГОСТ 7.1-2003 "Библиографическая запись. Библиографическое
описание. Общие требования и правила составления"
9
списку использованной литературы и номер страницы, на которой в
этом источнике помещен цитируемый текст. Если делается ссылка на
источник, но цитата из него не приводится, то достаточно в круглых
скобках указать фамилию автора и год в соответствии со списком использованной
литературы без приведения номеров страниц. Такой порядок оформления
ссылок на литературные источники позволяет избежать повторения названий
источников при многократном их использовании в тексте.
Например: [15, с. 237-239] (Гребнев, 1999) (Fogel, 1992a, 1993а)
6.7. Правила оформления приложений
Приложение - заключительная часть аттестационной работы, которая
имеет дополнительное, обычно справочное значение, но является необходимой
для более полного освещения темы. По содержанию приложения могут
быть очень разнообразны: копии подлинных документов, выдержки из
отчётных материалов, отдельные положения из инструкций и правил
и т.д. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики,
карты.
В приложение не включается список использованной литературы, справочные
комментарии и примечания, которые являются не приложениями к основному
тексту, а элементами справочно-сопроводительного аппарата работы,
помогающими пользоваться ее основным текстом. Приложения оформляются
как продолжение аттестационной работы на ее последних страницах.
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием
в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок.
При наличии в работе более одного приложения их следует пронумеровать.
Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной
и продолжать общую нумерацию
10
страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями
осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом «смотри»,
оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки
по форме. Отражение приложения в оглавлении работы делается в виде
самостоятельной рубрики с полным названием каждого приложения.
7. Подготовка к защите аттестационной работы
Законченная и оформленная в соответствии с указанными выше требованиями
аттестационная работа подписывается слушателем и консультантами,
если таковые назначены, и представляется слушателем Директору МЦЛ
ГУ-ВШЭ в распечатанном виде вместе с письменным отзывом научного
руководителя и рецензией с места работы не позднее, чем за пять
дней до защиты работы.
Директор МЦЛ ГУ-ВШЭ принимает решение о допуске аттестационной работы
к защите. Причинами, по которым аттестационная работа может быть
не допущена к защите:
- наличие академических задолженностей по дисциплинам
учебного плана,
- невыполнение слушателем условий договора с МЦЛ ГУ-ВШЭ,
- нарушение требований к содержанию и оформлению
аттестационной работы, изложенным в п. 2 и п. 5,
- несоблюдение сроков и формы предоставления аттестационной
работы,
- отсутствие отзыва научного руководителя или заключения
руководителя предприятия, для которого разрабатывалась аттестационная
работа,
11
негативный отзыв руководителя проекта или заключения руководства
предприятия, для которого разрабатывался проект.
7.1. Отзыв научного руководителя
В отзыве научный руководитель характеризует качество аттестационной
работы, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает
на недостатки, определяет степень самостоятельности и творческого
подхода, проявленные слушателем в период написания аттестационной
работы, степень соответствия требованиям, предъявляемым к выпускным
квалификационным работам соответствующего уровня, рекомендует выпускную
квалификационную работу к защите (см. Приложением 4).
7.2. Заключение руководителя организации, для которой
выполнялась аттестационная работа
В заключении руководителя должен быть дан анализ содержания и основных
положений аттестационной работы, оценка актуальности избранной темы,
самостоятельности подхода к ее раскрытию (наличия собственной точки
зрения автора), умения пользоваться современными методами сбора
и обработки информации, степени обоснованности выводов и рекомендаций,
достоверности полученных результатов, их новизны и практической
значимости. Наряду с положительными сторонами работы отмечаются
недостатки работы. Руководитель организации, для которой выполнялась
аттестационная работа, дает характеристику общего уровня аттестационной
работы и оценивает ее. Объем заключения должен составлять не более
трех страниц машинописного текста. Заключение оформляется в соответствии
с Приложением 5.
12
8. Процедура зашиты аттестационной работы
Защита аттестационной работы проводится в установленное время на
заседании экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей
её состава. Порядок и процедура защиты аттестационной работы определена
Положением об итоговой государственной аттестации ГУ-ВШЭ.
Защита начинается с доклада слушателя по теме аттестационной работы.
Продолжительность доклада не более 15 минут. Рекомендуемый объем
презентации доклада - не более 25 слайдов. На защиту представляется
3 экземпляра презентации в распечатанном виде.
Доклад следует начинать с обоснования актуальности избранной темы,
описания научной проблемы и формулировки цели работы, а затем, в
последовательности, установленной логикой проведенного исследования,
по главам раскрывать основное содержание работы, обращая особое
внимание на наиболее важные разделы и интересные результаты, новизну
работы, результаты анализа, критические сопоставления и оценки.
Заключительная часть доклада строится по тексту заключения аттестационной
работы, перечисляются общие выводы из ее текста без повторения частных
обобщений, сделанных при характеристике глав основной части, собираются
воедино основные рекомендации, отражаются результаты оценки экономической
эффективности применения предлагаемых решений. Слушатель должен
излагать основное содержание аттестационной работы свободно, не
читая письменного текста.
После завершения доклада члены аттестационной комиссии задают слушателю
вопросы, как непосредственно связанные с темой аттестационной работы,
так и близко относящиеся к ней. При ответах на вопросы слушатель
имеет право пользоваться своей работой.
13
Дипломы
МВА на заказ, Заказ дипломов MBA, ВШЭ Высшая Школа Экономики Диплом
MBA на заказ в Москве. Дипломные работы МВА на заказ
После окончания дискуссии слушателю предоставляется заключительное
слово. В своём заключительном слове слушатель должен ответить на
замечания руководителя организации, для которой выполнялась аттестационная
работа и членов аттестационной комиссии.
После заключительного слова слушателя процедура защиты аттестационной
работы считается оконченной.
Результаты защиты аттестационной работы определяются на основе оценок:
научного руководителя за качество работы, степень ее соответствия
требованиям предъявляемым к аттестационной работе соответствующего
уровня и руководителя предприятия, для которой выполнялась аттестационная
работа, за работу в целом, учитывая степень обоснованности выводов
и рекомендаций, их новизны и практической значимости;
членов аттестационной комиссии за содержание работы, её защиту,
включая доклад, ответы на вопросы членов аттестационной комиссии
и замечания руководителя организации, для которой выполнялась аттестационная
работа.
15
Приложение 2 Министерство экономического развития и торговли РФ
Государственный университет - Высшая школа экономики Международный
центр по подготовке специалистов в области логистики (МЦЛ ГУ-ВШЭ)
8.
Международное партнерство российских компаний
а
Совместные предприятия
Условия успеха совместного предприятия: российский взгляд.
Международные финансы
Глобальный рынок: какая дорога к нему ведет.
Российский менталитет: миф, проблема или источник возможностей.
е
Совместные предприятия с российским участием : история успехов и
неудач.
ж
Глобализация: вызовы финансовому анализу компании.
9.
Научающиеся организации и управление знаниями.
а
Знания как источник конкурентных преимуществ
б
Стратегии для экономики, базирующейся на знаниях
в
Оценка интеллектуального капитала компании.
г
PR и маркетинг: преодоление когнитивного диссонанса.
д
Техническая реализация систем управления знаниями
е
Специфика персонала научающейся организации.
10. Управление неопределенностью: как вести дела на нестабильном
российском рынке. а Неопределенность и развитие фирмы б Стратегические
решения на основе анализа сценариев. в Управление финансами в условиях
неопределенности. г Потребности клиентов и плановое развитие фирмы.
д Страховые инструменты профилактики ущерба от непредвиденных потерь.
11. Роли и навыки менеджеры будущего. а Стратегическое мышление
и видение перспективы менеджера будущего. б Новые роли и навыки
менеджера: мировые тенденции. в Маркетинг 21 века.
г Развитие межкультурной компетенции. д Будущее подготовки персонала.
е IT- компетентность менеджера. 12. Репутация компании: от PR к
согласованию интересов всех партнеров фирмы а Сколько стоит репутация
и бренд б Образ компании как средство управления отношениями в Конфликт
и гармония: что является источником развития. г Современные методы
формирования информационного пространства д Дивидендная политика
и репутация компании. е Персонал и репутация компании. 13. Управление
организацией : жизненный цикл и будущее организации. а Концепция
жизненного цикла организации б Жизненный цикл и стратегия компании
на различных этапах. в Форма собственности и корпоративное управление.
г Циклы жизни отрасли, организации и продукта. д Жизненный цикл
и человеческие ресурсы. е Финансовый менеджмент и этапы жизненного
цикла. 14. Управление стоимостью компании. а Модель управления стоимостью
компании б Выход компании на рынок капитала и увеличение стоимостью
компании. в Человеческий капитал компании. г Рыночные стратегии
и стоимость компании. д Оценка результатов деятельности на основе
стоимости компании. е Маркетинговые источники роста стоимости компании.
15. Управление организационными изменениями, как преодолевать инерцию
а Теория и практика организационных изменений: уроки истории. б
Управление стратегическими преобразованиями в Управление персоналом
в период организационных изменений.
г Технологическая поддержка проектов организационных изменений.
д Венчурные проекты в системе организационных изменений. е Современные
проблемы управляемых организационных изменений в России. 16. Управление
качеством :от качества товаров к качеству менеджмента. а Развитие
понятия качества б От качества к экономической ценности товара в
Качество инвестиций г Сбалансированная система показателей: альтернатива
TQM д Психологические аспекты управления качеством
По вопросу заказа работ
связаться с нами можно по телефону: (095)746-7019 или просто написать письмо по адресу referat5@yandex.ru
